TMM1060 - E-turundus

Tere

Pole pikemat aega siia miskit postitanud. Tegelikult pole miskit postitada olnud, sest polnud ma veel mingeid aineid sooritanud. Nüüd on õie aeg kirjutada päris huvitavast ainest, mille nimeks on E-turundus (TMM1060).
Õppejõud: Katariina Täht.

Üldised kogemused aine kohta: Üks huvitavamaid aineid, mille olen tipis õppinud. Huvitavaks selle aine teeb õppejõud ise. (olen varasemalt turundusainet õppinud teise õppejõu juures, ning see oli kohutav piin) Katariina on lahe, energiline õppejõud kes oskab ka nalja teha ja sellest ka aru saada. Suureks plussiks, on see, et õppejõul on päris korralik kogemuste pagas mis on ajaga kaasaskäiv. Minu meelest on võimalik õppejõuga lahendada kõikvõimalikud küsimused mis võivad tekkida. Pöörduge tema poole kui miskit arusaamatuks jääb, ta ei hammusta. :-)

Soovitan loengutes käia, sest need on huvitavad ja annavad tunduvalt rohkem infot ja arusaama kui miskit muud. Loengu ajal saab alati täpsustada asja jne. Üldjuhul mina pole loengutes käia, aga selle aine loengud olid seda väärt.

Harjutustundide ajal tuleb vahest ka pea tööle panna :-) Karta jällegi pole midagi, enamus harjutustunde tehakse gruppitööna. Kohati on nad olnud üsna lõbusad.

Kui on mingeid special küsimusi, pange minule meili, ma võin neile vastata, kui aega leian.

Semestri jooksul tuleb ära teha Aine referaat ja pärast see presenteerida Referaadi presentatsioon

Lõpus tuleb sooritada üks eksam. Eksamil on 10 küsimust.

Siin võimalikud eksami küsimuste näited


I variant
1.E-turundus, i-turundus, veebiturundus? Kas on see uks ja sama? Vahe ja definitsioon?
2.Olulised murdepunktid i-massi meedia arendamisel
3.Interneti kui turunduskanali eelised traditsiooniliste turunduskanali
4.E-postiturusndus reguleeriv seadusandlus Eestis. Piirangud, millega peab e-postiturundust planeerides arvestama
5.Too näide E-ekskonnast C2B mudelist
6.Kasutatavus: definitsioon ja tähtsus
7.SEO. Definitsioon ja meetodid + too näide
8.Nakkusturundus. Definitsioon, kasutusvõimalused, ohud
9.Veebianalüütika: definitsioon. Roll e-turunduses
10.E-turunduse meetmestki (E-marketing mix) – mis see on ja millised meetmeid see sisaldab

II variant
1.e-turg
2. e-postiturunduse kampaaniate ettevalmistamine
3. tasuta turunduse võimalused internetis
4. seo
5. nakkusturundus
6. bännerid
7. brandlikkuse võimalused internetis
8. it-spetsialistid
9. web2.0 ja web3.0 võrdlus
10. kontekstiline reklaaam

III variant
1.E-turunuds ja Internetiturundus. Kas on vahe? Definitsioon
2. Kontekstipõhise võrgustiku reklaam, def., Mida saab reklaamija? Mida klient?
3. E-otsepostitamine ja Tavaotsepostitamine, võrdle, hinda
4. Andmebaasiturundus. def., kirjeldus, tähtsus
5. SEO. def,. põhimeetodid
6. E-turunduse meeskond. rollid, vastused
7.M-turundus ja teme tuleviku perspektiivivd
8.E-postiturundus. def., meetodid
9.WEB 3.0
10.Bännerid, liigid, mõõtmised, effektiivsuse mõõtmine

IDX5711 - Intelligentsed süsteemid ja projekt (IDX5712)

Lektor: Jaak Tepandi
Harjutused: Stanislav Vassiljev

Kui varem olete võtnud Tepandi ainet "Tarkvara kvaliteet", mina võtsin selle esimeses semestris, siis antud aine eelmisest korraldusliku poole pealt ei erine(siin). Küll aga sisu poolest on üsna erinev. Kui tunnete huvi millegis sellisest mida tavapärases elus iga päev ei arenda, siis see aine on just Teile.

Kursuse raames vaatate "tarkasid" süsteeme :-). Mina tutvusin lähemalt närvivõrkudega, arukate hoonetega, natukene uurisin ka tehisintellekti jne. Kui seda rada mööda minna, siis võiballa kellegile pakub huvi ka semantilne veeb ja semantiline koosvõime, minule kahjuks see huvi ei pakkunud, kuna juba teadsin selleks ajaks mis asi see on. Mõte semantilisel veebil on kahtlematta hea j kasulik, ja ilmselt saab kunagi ka teoks, aga hetkel veel toores. Tegelikult minu meelest sama toores kui kõik muud targad süsteemid ja tehisintellektid.

Materjalid:
Soovitan siiralt käia loengutes, sest loengutes tihti räägib seda mida konspektis pole. Vahest esineb ka seda, et küsib eksamil loengumaterjalide kohta, küll harva, aga küsib.
Tepandi enda konspektis on päris palju infot, vaatamata sellele, et see nii lühikene, kuid kõik info on üsna pealiskaudne minu arvates. Selleks, et korralikult eksamile ettevalmistada varuge aega kuskil 3-4 päeva ja sirvige Wikipeediat. Wiki tuleb kindlasti kasuks.

Popolaarsemad küsimused eksamil: (populaarsuse järjekorras)
1. Djikstra algoritm - Wiki - vaadake kindlasti kuidas töötab.
2. Semantiline veeb, semantiline kooskvõime, semantika
3. OWL, RDF - keeled (käib semantikaga kaasas)
4. Algoritmide toimimise põhimõte (erinevad)
5. Närvivõrgud
6. Delta reegel
7. Otsustuspuud
8. Heuristiline otsing
9. Teadmuse esitamise ja arutlemise meetodid


Aine projekt
Esimese osa source
Esimese osa andmed
Teise osa reeglid
Teise osa source
Teise osa .csv
Kaastudengi analüüs

Siit tuleb ka presentatsioon:

Arukas hoone

IDU0180 - Eriseminar magistrantidele

Lektor: Enn Õunapuu

Ma ei tea mille eest antud aines antakse 5EAP-d. Kui võrrelda seda ainet näiteks inglise keelega, kus antakse 3EAP-d ja peab käima kohal 2 korda nädalas ja veel kogu aeg tuleb ettevalmistada järgmiseks semniariks jne., siis selles aines võib kohale tulla ainult 2 korda. Esimene kor selleks, et teada saada mida tehakse semestri jooksul ja teine kord, et teha presentatsioon teemal "Minu tulevane magistri töö" umbes 30-40 minutiks.
Kuidas hinnatakse seda ainet, minule pähe ei mahtunud, kuna hinne pandi alles siis kui kõik olid ära vastanud.

Minu presekas ja tekst
Agiilne tarkvara arendus avalikus sektoris

Agiilse tarkvaraarendusmetoodika kasutamine avalikus sektoris

View more presentations from vaska1985.

HLI8750 - Inglise teaduskeel

Lektor: Hele Saar.

Kui TTÜ inglise keele kohta üldjuhul räägitakse, et on karm, siis selle õppejõuga on kõik teistmoodi. Ma ei tea, äkki on miskit muutunud inglise keele lektoraadis, võrreldes sellega mis minul oli bakalaureuses, või siis tõesti minul vedas, et sattusin selle õppejõu juurde. Ühesõnaga, igati positiivsed kogemused antud õppejõuga.

Kogemustest siis lähemalt:
1. Väga positiivse suhtumisega õppejõud.
2. Alati heas tujus ja alati ilusa naeratusega :-)
3. Meeldiv suhtleja
4. Alati abivalmis
5. Suhtelemis kanaleid, sellised nagu Gmail ja googleTalkt kasutab väga aktiivselt, seega on alati võimalik küsida kõike mida tarvis ja saab üsna kiire vastuse.
6. Olemas konkreetne plaan õpinguteks, mida jagas laiali tudengitele ja terve semestri jooksul ka jälgis seda.
7. Kõik õppematerjalid on korrastatud, mis tagas suurepärase arusaama millal ja mida tuleb ette valmistada. Mis kodutöö tuleb ära teha, mida klassis plaanis teha jne.

Soovitan alati teha koduseid ülesandeid, nad pole sugugi rasked ja on ainult kasulikud. Kodused ülesanded kontrollitakse alati klassis kõik koos, seega parem on siiski, kui kodused ülesanded tehtud oleksid.

Semestri jooksul on tarvis teha kõigil:
1. Informative presentation (2 korda). Esimene kord harjutamiseks, ja teine läheb eksamihinde osana. Presentatsiooni tuleb teha loetud materjalide pealt.
2. Persuasive presentation (2 korda).
3. Kolm kontroll tööd mis koosnevad kodustel ülesannetel ja klassis läbitöödeldud materjalide põhjal.
4. Tuleb kirjutada mitu korda Report-i

ja lisaks ka natukene ka materjale: PS. minu inglise keel annab soovida, seega ärge palun pange tähele minu vigadele :-)
Global Positioning System .ppt
GPS text
Report
Report for exam
Summary
My masters thesis introduction
Informal presentation about Scrum
Persuasive presentation

IDU3390 - Infosüsteemi projekti juhtimine

Lektor: Karin Rava

Ise enesest aine on huvitav ja vajalik, kahju, et loenguid antakse nii vaikselt ja nii ebahuvitavalt. Ise käisin loengutes heal juhul 2 korda. Harjutustes umbes sama palju. Kuid need, kes ei oska MS Projectid, nendel tasub käia kuna harjutustundides näidatakse kuidas toime tulla. Teine variant on muidugi internetist leida õppevideod ja olla happy.

Õppejõud minule meeldis. Alati vastas meilidele ja oli alati abivalmis. Võib julgelt pöörduda igasuguste küsimustega. Minu meelest üsna lojaalne õppejõud.

Kodused ülesanded tuleb teha õigeaegselt, siis saab korraliku hinde nende eest, ja kui kodused ülesanded saadate varajasema tähtajaga, siis on võimalik, et saate teha veel vigade paranduse.

Panen enda poolt tehtud kodused ülesanded külge:

MS Projectt fail
Lõpu spetsifikatsioon
Infosüsteemi spetsifikatsioon
Seisundi spetsifikatsioon
Projektiplaan
Mis asi on Scrum .ppt
Mis asi on Scrum

2010 Kevadsemestri lõpp

Kevad semester polnud nii produktiivne kui 2009a. sügissemester, kuid siiski mõned ained said tehtud. Ei saa öelda, et olen ise endaga väga rahul olen.

HLI8750 - Inglise teaduskeel
IAG0060 - Tarkvara projektijuhtimine
IAG0150 - Tarkvaraprotsesside kvaliteet
IDU0180 - Eriseminar magistrantidele
IDU3390 - Infosüsteemi projekti juhtimine
IDX5711 - Intelligentsed süsteemid
IDX5712 - Intelligentsed süsteemid - projekt

Hiljem postitan iga aine tutvustuse ja osade ainete kohta avalikustan ka tehtud tööd.

IAG0060 - Tarkvara projektijuhtimine

Lektor: Ahto Kalja

Võtsin selle aine vaba ainete hulka. Esialgu pakkus huvi kuna tegemist on projektijuhtimisega. Iseenesest aine sobib väga hästi nendele kes käivad tööl, sest aine loengud ja harjutustunnid olid õhtuti. Kohal käia tasub, kuna sellest oleneb otseselt Teie hinne, pealegi kohal käimine on alati huvitav. Lektori kuiva juttu praktiliselt pole, selle asemel on palju praktilist tööd ja uskuge mind see on huvitav.

TTO3280 - Lepinguõigus

Lektor: Uno Feldschmidt

Kindlasti vajalik aine ja elus puutub lepingutega inimene väga tihti kokku. Seega tasub käia loengutes ja harjutustes siis jääb äkki miskit ka meelde.

Mis puudutab korraldusliku poolt, siis Uno kontrollib külastusi ja seda on hiljem hindel ka tunda. Mina kohal eriti ei käinud, sain ka vastava hinde :-). Oli kaks kontroll tööd, mida vajadusel saab ka maha spikerdada, kuid mina seda Teile ei soovita.

Lektor ise on tegelikult lahe, mõistlik ja vahest viskab nalja. Suhtumine tudengitesse on hea. Lektor on valju häälega, mis võimaldab istuda auditooriumis vähe kaugemale. Kõik hajutus tunnis lahendatavad asjad on alati lektori poolt ilusti lahti seletatud.

Konspekt

ISS0090 - Arukad hooned

Lektor: Andres Rähni

Lektor ise on igatik OK vend. Suhelda temaga on mugav. Igati abivalmis. Sellist muljet ta muidugi ei loo siis kui loengut annab, kuid harjutustunnil, on asjad teisiti. Loengud on muidugi igavad ja kogu materjali saaks kodus läbi töötada. Harjutused aga on huvitavad ja sisukad. Harjutusteks varuge aega. Harjutused on sisukad ja huvitavad. Teinekord panevad ka natukene rakud ka tööle :-)

Eksam: Tasub materjal läbi töötada, siis on eksamil lihtne kõik maha kirjutada. Õppejõud lubab kasutada kogu materjale ja isegi arvutit. Lähenemine on hea, sest kui tead miskit asjas siis oskad ka ülesse leida ja õigesti vastata.

Praktikumid:
Minul oli kokku 3 praktika tundi. Kestvusega keskmiselt 3-5 tundi, seega varuge aega ja nõudke õppejõult õhtuseid tunde, kes päeval ei saa. Õppejõud on hea, tuleb vastu ilusasti – järeleproovitud!
Rasket harjutuse tunni ajal pole midagi. Tuled kohale. Istud arvuti taha ja ootad millal õppejõud ette näitab. Tavaliselt ühe arvuti taha istub 2-3 inimest. Korda mööda teete õppejõuga kaasa. Peale praktikumi teete väikse iseseisva harjutuse mis suures osas on sama mis tunni jooksul tegite. (iseseisev tähendab ilma õppejõuta, kuid selle sama kambaga kellega koos satute istuma. Õppejõud on alati abiks küsimuste tekkimisel)

IDU005P - Erialapraktika

Praktikaga on kõik üsna lihtne. Tuleb täita järgmised paberid ja viia Lea Elmiku juurde.



Praktika arvestamise nõudmised 2009.doc
Praktika.doc
Praktika_toend-1.doc

IDN5120 - Täppismeetodid otsustuste vastuvõtmisel

Lektor: Tarmo Veskioja

Suhteliselt igav aine. Loengud sama igavad kui harjutused. Aga ainet iseenesest tasub võtta juba selle pärast et paneb natukene loogiliselt mõtlema. Tegelikult üsna vajalik aine ka. Loengutel istuda ma lihtsalt ei saanud, kuid harjutustel käisin alati. Harjutustel tasub käia siis saab üldse asjast aru ja hiljem saab kodused ülesanded tehtud ja ka ainetööd lihtsam teha.

Õppejõud ise on täitsa heas suhtumisega. Rahulik, kuulab alati ära. Abivalmis. Kogemused igati positiivsed.

Projekt

IDX5721 - Tarkvara kvaliteet ja standardid

Lektor: Jaak Tepandi
Harjutused: Stanislav Vassiljev

Loengutel ma nagu tavaliselt pole käinud, kuna toimuvad samal ajal kui mina tööl viibin, muidu käiks ka loengutel. Harjutustel oli täitsa lahe. Stanislav on väga hea huumoriga ja suhtleja inimene. Tema eesti keel pole vist parimal tasemel, kuid ta siiski püüab rääkida ja suhteliselt kiiresti. Käisin praktiliselt igal harjutusel ja minule meeldis.

Semestri jooksul tuleb teha kaks kodutööd mis hiljem moodustavad ka ainetöö terviklikuna. Muide ainetöö soovitan deklareerida. Kui kodutöö ülesannetega ei oska toime tulla, siis parem minna tema juurde konsultatsioonile, või küsida oma küsimused harjutustunni jooksul, sest meilidele vastab tema suhteliselt harva, kuid rõõmsaks teeb see, et ikkagi vastab. Ainetöö puhul ärge unustage tiitellehte teha :-)

Eksami võtab vastu Tepandi ise. Eksamil kohtusin temaga esimest korda. Tundus täitsa mõistlik mees. Küsis minult kaks küsimust millele ka vastasin. Sain oma positiivse hinde kätte ja läksin kohu. Kuna olin üks viimastest vastajatest, siis jõudsin ka tähele panna, et Tepandil on hea hindamise poliitika. Kuna eksam on suuline, siis tema küsib 2-5 küsimust vastavalt sellele kuidas inimene teemat valdab. Esimese kahe küsimusega saab aru, kas inimene valdab teemat või mitte. Kui küsib rohkem kui 2 küsimust siis on selge märk sellele, et te siiski hästi teemat ei valda. Mida rohkem küsimusi, seda halvem hinne, kuid alla kolme tema tavaliselt ei pane. Kokkuvõttes võin öelda, et esimese kahe küsimuse vastused määravad ära teie hinde :-)

P.S. On mõtete lugeda läbi kogu Tepandi konspekt, kuna see on sisukas ja iva arusaamiseks suhteliselt kompaktne. Ärge kartke mahtu. Konspekti on lihtne lugeda, sest kirjutatud on see lihtsas keeles. Pole mõtet teha lühikonspekti eksami õppimiseks, kuna see lühikonspekt ei tule sugugi lühem.

Ainetöö_kodu_1_ja_kodu_2
Analüüs

Edu :-)

HLI4003 - Inglise teaduskeele eelkursus.

Õppejõud: Ivi Kääramees

Kuna mina ei saa aru TTÜ inglise keele lektoraadist kuidas nemad hindavad tudengite teadmisi, sattusin ma millegi pärast eelkursusele. Enamus inimesi sattusid eelkursusele. No aga see selleks.

Ütlen ausalt, minul vedas õppejõuga. Minul oli väga hea õppejõud. Hea huumori meelega ja alati abivalmis. Õppejõud sai aru, et magistrandid enamuses töötavad ja kui keegi jäi hiljaks või ei tulnud üldse, siis tema sellest väga tragöödiat ei teinud. Samas jälgis kesk on kohal. Minu soovitus Teile - käige kohal. Materjale oli piisavalt ja koduseid ülesandeid andis ka kaasa. Tempo aga oleks võinud olla natukene kiirem. Võimalik, et tempo oli madalam, kuna tegemist oli tundidega mis algasid kella 17.45, kus inimesed on juba väsinud.
Korralduslikult poolelt oli tarvis teha üks ettekanne ja lõpus kirjutada grammatika test.

IDU0021 - Infosüsteemi strateegiline analüüs ja IDU0022 proejkt

Loengud: Mart Roost
Harjutused: Lea Elmik

Aine iseenesest on kasulik ja vajalik. Antud ainet tasub võtta. Loengud on igavad nendes mina kaua käia ei suutnud. Ise uurisin materjale sellel teemal. Harjutus tundides käisin ka mõned korrad kus sain aru, et kõike võib teha ka kodus. Lõpus tuleb teha aines projekt mis annab ainele hinde ja aineprojektile. Semestri lõpus tuleb projekt ära kaitsta. Kaitsmiseks tuli teha presentatsioon ja hiljem kogu rahva ees esineda. Rahvas ja õppejõud küsivad erinevaid küsimusi nendeks tuleb valmis olla. Rasket polnud miskit.

Projekt
Rose fail

Sissejuhatavalt.

Mõned päevad tagasi lõppes sess ja hetkel käimas eelnädal. Mõtlesin, et võtan kokku esimese semestri magistriõppes. Katsun iga aine kohta teha mõne postituse ja anda mõned kommentaarid iga aine kohta. Loodan, et antud info on edaspidi teistele kasulik.

Ained mis said sooritatud:
IDU0021 - Infosüsteemi strateegiline analüüs
IDU0022 - Infosüsteemi strateegiline analüüs (projekt)
HLI4003 - Inglise teaduskeele eelkursus
ISS0090 - Arukad hooned
IDK6100 - Sotsiaalne tarkvara ja võrgukogukonnad
TMO1130 - Inimressursi juhtimine
TTO3280 - Lepinguõigus
IDX5721 - Tarkvara kvaliteet ja standardid
IDX5722 - Tarkvara kvaliteet ja standardid - ainetöö
IDN5120 - Täppismeetodid otsustuste vastuvõtmisel
IDU5570 - Infosüsteemide arendamise tehnoloogia